Psicologia e Pedagogia – duas áreas do conhecimento que se relacionam na busca do entendimento da aprendizagem e dos processos educacionais. Para entender o comportamento humano e os processos de aprendizagem, assim como os transtornos de personalidade e as dificuldades de aprendizagem, os pedagogos recorrem à Psicologia. Por outro lado, os psicólogos que atendem em clínicas ou em organizações buscam conhecer técnicas e métodos educacionais para tornar seu trabalho mais produtivo. Então, como a interação dessas duas áreas do conhecimento pode colaborar para a teoria e a prática docente? De forma direta e introdutória, esta obra apresenta as principais perguntas e ideias de alguns pensadores como Comênio, Skinner, Piaget, Vygotsky, Carl Rogers e Paulo Freire. O livro ainda busca oferecer elementos para que cada leitor possa desenvolver os próprios conceitos sobre a aprendizagem e o processo educativo, bem como aprimorar sua prática em sala de aula.