Este livro apresenta uma proposta inovadora para o ensino com uso da web 2.0, a Metodologia Multidimensional. Nele, é apresentada a web 2.0 e suas aplicações na educação em geral, evidenciando a importância de desenvolver estratégias envolvendo o processo de construção do conhecimento capaz de atender às demandas de uma sociedade que valoriza cada vez mais a utilização de ferramentas que promovem a interação contínua com o mundo digital altamente conectado. Os ambientes virtuais de aprendizagem disponíveis nas diferentes plataformas de educação agregam valor a uma aprendizagem proativa, na medida em que estimulam os usuários não somente a buscar novos conteúdos, mas a partir deles empreender um intenso processo de produção de novos conhecimentos. Estruturado a partir de três grandes temas: linguagem, educação e recursos da web 2.0, com ênfase em: (a) linguagem como prática social; (b) linguagens digitais; e (c) recursos da web 2.0 utilizados na educação, este texto ressalta a percepção de que linguagem é capaz de influenciar, criar e /ou transformar a realidade e as relações sociais nos indivíduos. Como resultado de uma nova percepção, surgem novas configurações de informação que utilizam fotos, vídeos, músicas, além dos tradicionais documentos textuais e com isso amplia-se o Processo Ensino-Aprendizagem através dos novos sentidos e significados. Este livro faz parte de uma coleção composta por três volumes: I – Abordagem Multidimensional para o Ensino com a web 2.0; II – Abordagem Multidimensional para o Ensino de Artes Visuais; e III – Aplicações da Abordagem Multidimensional.