Adolescência em Situação de Risco e Educação Social em Luanda revela-se uma importante contribuição no processo de desvendamento do mundo de crianças e adolescentes angolanos e particularmente daqueles que se encontram em situação de vulnerabilidade e risco, na rua. É uma expressão dessa busca de construir um olhar profissional do Serviço Social acerca desse universo e especialmente buscar caminhos para enfrentar esta dolorosa consequência da questão social. O livro desenvolve importante análise acerca do processo de educação social desenvolvido pela Instituição Candengues Unidos, evidenciando seu relevante papel na construção das identidades dos educadores e das crianças e adolescentes nela atendidas, e ainda como afirma o autor, em seu papel de dar visibilidade às formas pelas quais se “operacionalizam os processos de socialização, emancipação, autonomia, formação da consciência crítica para a leitura crítica da sociedade onde os mesmos estão inseridos”. Nestas páginas, conhecemos adolescentes e educadores que nos colocam diante da situação de crianças e adolescentes sem proteção e que encontram no saber acumulado pelas práticas educativas um suporte para enfrentar o presente e o futuro.