Este livro reúne uma coletânea de trabalhos teóricos e de pesquisas produzidos em duas regiões brasileiras: norte e centro oeste. Os temas da educação e psicologia são discutidos nos diversos estudos sobre compreensão de leitura de crianças, brincadeiras na brinquedoteca de crianças em acolhimento institucional e o cuidado de mães e avós, vivências de professores e implicações na saúde, concepções de professores sobre meio ambiente, saberes e fazeres na inclusão escolar e a produção de sentidos s obre excluir e incluir, bullying, disciplina, uso da tecnologia de ensino aprendizagem, educação para morte e institucionalização de crianças no Brasil.