Esta obra trata sobre a educação ambiental a partir de reflexões e práticas no contexto da Amazônia e tem como objetivo principal nos fazer refletir sobre a importância de trabalhar nas escolas essa temática tão necessária e urgente.
A obra apresenta diversos textos que trazem análises e propostas práticas como referências atuais para se trabalhar a questão da educação ambiental, principalmente na escola pública. Assim, a relevância social se amplia, uma vez que a diversidade, as peculiaridades e as características da Amazônia são imensas e cabe valorizar esta realidade e desenvolver práticas pedagógicas conscientes, contextualizadas e significativas para a vida dos alunos e das comunidades na quais as escolas estão inseridas.
A prática docente sempre será mais eficaz e coerente se for desenvolvida a partir do cotidiano dos alunos, valorizando seus saberes, suas culturas e suas experiências. A educação ambiental ganha mais relevância se trabalhada dentro de sala de aula sem perder de vista todos esses aspectos, que podem fazer a diferença no processo de ensino e aprendizagem de professores e alunos das escolas inseridas na Amazônia, sejam elas urbanas, ribeirinhas, quilombolas, multisseriadas, dentre outras.