A coletânea A educação tecendo olhares sobre a psicopedagogia é resultado de artigos produzidos em uma disciplina de orientação de TCC do curso de psicopedagogia, e de professores convidados como coautores, onde os estudantes tiveram a oportunidade de investigar, discutir e apresentar estudos de casos, estudos bibliográficos relacionados a educação e atuação do psicopedagogo na escola. Essa obra é destinada aos profissionais de educação e da psicopedagogia, as temáticas aqui trabalhadas indicam uma reflexão e discussão sobre as especificidades encontradas nas escolas e traz como tema central a atuação do psicopedagogo na escola. A questão sugerida é analisada sob a ótica de diferentes experiências construídas durante o desempenho da trajetória profissional de seus autores. Nessa perspectiva o leitor vai identificar que os autores mantiveram uma importante relação psicopedagogia, pedagógica e política entre o social e o educacional, na busca de aprofundar as reflexões referentes a atuação do psicopedagogo, principalmente em relação a suas práticas e os espaços de atuação, para uma educação na perspectiva de uma aprendizagem com significados. O conjunto dos artigos desta coletânea contempla as múltiplas questões que se intercruzam no campo da ação da psicopedagogia, tendo como referência o professor, a partir de várias abordagens teóricas. A contribuição deste trabalho pode ser identificada a partir do momento em que se oportunizou a discussão e a reflexão sobre as questões teóricas e práticas a respeito da intervenção da psicopedagogia, promovendo reflexões e debates sobre o contexto social, a escola e a atuação do professor no campo das especificidades e necessidades dos estudantes.