Trata-se de uma síntese da tese de doutoramento com reflexões e análises de aspectos da Filosofia, Linguagem,  Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa e Tendências Linguísticas Contemporâneas, nas instituições de Ensino do 1º ao 3º graus do Brasil e discussões acerca das tarefas da Universidade em prol da sociedade como fundamento de uma Proposta Interdisciplinar de Produção de Textos para o 1º ano do Ensino Superior. São considerados aspectos que atualmente influem no processo de ensino e aprendizagem da redação, bem como temas dos Parâmetros, Diretrizes e Propostas Curriculares Nacionais para o ensino de Língua Portuguesa, visando contribuir com alternativas para uma efetiva produção da escrita.