Um dos problemas cruciais na esfera das relações pedagógicas é o cyberbullying. Dada a crescente manifestação da violência no âmbito escolar e nas redes sociais, essa temática é de grande atualidade e de extrema relevância para a área educacional.
A questão do cyberbullying precisa ser abordada e enfrentada pela sociedade em geral e pelos educadores em particular. O presente livro poderá ser um subsídio precioso para o conhecimento, a avaliação e o tratamento desse problema por parte dos profissionais da educação.
Neste momento de cultura digital e de “concentração dispersa”, na expressão do autor, pode-se ressignificar e se revitalizar a própria autoridade do professor, já que a prática do cyberbullying vem se tornando foco violentíssimo da capacidade de concentração dos alunos contra os professores.