Este livro trata da escuta de crianças. Uma obra para todos os profissionais que vivenciam a realidade escolar brasileira e os ambientes socioeducativos, e sabem que existem desafios a serem superados para que a escola seja um espaço acolhedor, no qual o ato de escutar, represente uma atitude democrática, conforme defendeu Paulo Freire. Enfrentar o silenciamento é uma urgência. É preciso ler a realidade para transformá-la, e a escuta pedagógica pode contribuir para que ocorram mudanças positivas na sociedade. Assim, esta obra possibilita a compreensão, por parte dos profissionais que atuam junto às crianças, jovens e adultos, de que a escuta é um conhecimento imprescindível para o processo de humanização das relações que se estabelecem entre esses.