O livro “Educação, Gênero, Sexualidade e Saúde: diálogos possíveis” apresenta, em sua essência, uma discussão bastante necessária e pertinente a partir de estudos e constatações acerca da alquimia que pode ser realizada entre os campos/saberes da Educação, do Gênero e da Sexualidade. Tais diálogos perpassam pelos aspectos sociais, culturais e políticos, além do corpo, saúde e instituições escolares.