A palavra "ética" nunca esteve tão presente nos discursos relativos ao campo da educação física, como temos assistido nos últimos anos. Vemos sua presença nos noticiários esportivos, nas discussões sobre políticas de esporte e lazer, nas discussões pedagógicas sobre educação física escolar. Mas poucas são as pessoas que efetivamente entendem o sentido filosófico da ética. Nesse contexto, o livro procura esclarecer o que realmente significa "ética", enquanto um campo de investigação da filosofia. E ao fazer isso, discute as principais questões éticas que afligem não apenas a vida em sociedade, mas também, aquelas ligadas diretamente ao campo profissional da educação física.