Com uma linguagem direta e cativante, o livro abrange a evolução das escolas de pensamento pedagógico; as alterações na legislação educacional; as disputas entre as concepções em didática e pedagogia. Todas essas abordagens inserem-se no contexto histórico do nosso país - a Colônia, o Império, a República até os dias atuais - , permitindo uma discussão bastante ampla sobre educação no Brasil. Este livro também traz comentários essenciais sobre importantes obras contemporâneas que procuraram abrir caminhos para a filosofia da educação e áreas correlatas e que estiveram voltadas à compreensão da educação brasileira e à proposição de novos rumos ao ensino em nosso país. Escrito por Paulo Ghiraldelli Jr., que há mais de duas décadas se dedica ao assunto, e apresentando uma visão global da educação no Brasil, este livro destina-se principalmente a professores e estudantes que visam a adquirir formação sólida e aperfeiçoar seus conhecimentos, sendo ainda fundamental a todos os interessados em educação brasileira.