Os estudos e produções textuais estavam envoltos em um grupo de professores que trabalham e desenvolvem pesquisas nessa temática, mas que, angustiados com o fenômeno da formação docente, dialogaram com autores de outras instituições de ensino brasileiras para possibilitar ao leitor encaminhamentos seguros frente às pedras que encontra pela estrada da vida profissional na academia. O livro visa apresentar e compartilhar textos de práticas pedagógicas com a arte, a leitura e a literatura em vários espaços e tempos diferentes para poder dialogar e trocar experiências de trabalhos educativos.