A terceira publicação da coleção Linguagem & Educação reúne trabalhos de pesquisadores do Brasil e do exterior para discutir a leitura como uma prática sociocultural. Os textos que integram esta coletânea refletem várias tendências e perspectivas presentes na recente produção brasileira e internacional sobre essa temática. São focalizados a questão da leitura propriamente dita, o impresso em sua materialidade e os processos de aquisição e uso da escrita em diferentes sociedades. Baseados, principalmente, nos pontos de vista histórico, literário, pedagógico e sociológico a respeito da leitura, os textos constituem uma contribuição importante para a compreensão desse fenômeno e para o aprofundamento do debate teórico sobre o tema.