As Licenciaturas Alfabetizadoras expressam o desejo da busca da totalidade para a docência na escola básica com o compromisso de contribuir para o campo da formação de professores.  Considerar que a visão de totalidade da educação básica incide sobre a formação inicial dos professores requer pensar em como a visão do conhecimento específico da área e a visão da educação básica num processo contínuo são abordados nas licenciaturas. Isso leva a pensar na relação entre a universidade e a escola básica de forma interdependente e com influências recíprocas construídas pela pesquisa e pela docência em ambos os espaços.