A socialização de conhecimentos oriundos de pesquisas científicas tem sido práticas essenciais para subsidiar a formação profissional dos pares. Seja por meio de periódicos nacionais, internacionais, ou produção impressa, essa prática tem sido essencialmente relevante por facilitar o acesso à produção de conhecimentos no que se constitui a principal função da ciência. A publicação dessa obra tem um importante papel de socializar conhecimentos frutos de pesquisas desenvolvidas em diversos temas relacionados ao âmbito educacional no que deve proporcionar inovação na prática profissional e social, culminando com o desenvolvimento do estado. A publicação desta obra reúne doze capítulos resultantes de pesquisas desenvolvidas em diferentes contextos educacionais que discorrem em diversas temáticas. Três capítulos abordam educação especiais com a inclusão de surdos e os desafios e perspectivas em salas de aulas, assim como o ensino em diversas áreas do conhecimento. Um capítulo trata sobre a afetividade e a razão emotiva sensível no processo de ensino na Educação Infantil. Quatro capítulos abordam o processo de ensino de matemática com enfoque no lúdico através dos jogos, dificuldades de aprendizagem, uso de tecnologias como estratégias de ensino e aprendizagem das quatro operações e a condição para o sucesso na aprendizagem matemática. Dois capítulos versam sobre a prática de leitura para a formação de leitores competentes e o processo de letramento. O quinto volume desta obra representa o compromisso dos pesquisadores quanto à produção do conhecimento científico pertinente, assim como contribuição para o desenvolvimento do Estado no âmbito da Educação. Deusilande Muniz Deusdará Luz Professora/pesquisadora de Rede Estadual da Educação em Picos – PI Organizadora do livro Pesquisas Acadêmicas: O Piauí em Foco (Volume 5)