Os textos que compõem a presente coletânea são resultantes de trabalhos científicos elaborados por mestres e doutores de diversas áreas do conhecimento. Ao eleger o título “(Re)visitando Temas da Educação” II, como temática central, os autores constroem diferentes olhares sobre o processo educativo com o objetivo de contribuir com novas referências teórico-metodológicas de ensino, por meio de  reflexões,  análises e sugestões sobre os diversos desafios do cotidiano escolar, a partir de perspectivas históricas, sociais e político-educacionais. A obra está dividida em duas partes, de acordo com o enfoque das subtemáticas. Na parte I estão os textos que abordam as Práticas Educacionais e Experiências Formativas, na parte II, Linguagens, Tecnologias e Educação. Cabe ressaltar, ao final desta apresentação, que ao mesclar reflexões metodológicas e conceituais nos diferentes contextos e situações, esta coletânea traz um importante material para a reflexão e a construção de novos significados da prática pedagógica com os diferentes sujeitos com os quais convivemos como agentes de sua formação.