Este livro propicia ao leitor a oportunidade de crescimento pessoal e profissional diante da ampliação e abordagens aqui descritas. A variedade de temas que integram os textos desta edição ajuda a lançar mão de conhecimentos científicos, de experiências vividas, de pesquisas realizadas. Nesse sentido, oferece sólida compreensão ética para a construção do aprender e do ensinar, no mesmo grau de importância. Para isso, os textos provocam o educador a refletir sobre questões como a saúde do idoso, a educação na terceira idade, o letramento digital e tecnologia, a alfabetização e letramento, a literatura, o planejamento, a diversidade, a região, a EJA, o homem na formação do magistério e estabelece relações com a formação do educador. Desse modo, possibilita a construção de múltiplas formas de entender a educação.