Este livro, cujos capítulos se entrelaçam de uma forma inteligente e motivadora, é uma contribuição não só para os próprios membros do GEPEMA ou para os demais colegas e estudantes do programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da Universidade Estadual de Londrina, mas também para todos os pesquisadores e professores que se interessam por avaliação, análise de erros, análise da produção escrita e, sobretudo, pelas ideias que embasam os estudos desse grupo