Neste livro, coordenado por Josette Jolibert, está a rica pesquisa-ação de cinco anos executada por um grupo de professores de três escolas municipais chilenas. A partir de um enfoque comunicativo, construtivista e textual e das vivências dos autores, o livro apresenta propostas de atividades concretas e coerentes, com fundamentos teóricos explícitos.