A obra ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO(S) NA ESCOLA E NA FAMÍLIA apresenta uma brilhante abordagem sobre o processo de apropriação da leitura e da escrita sob um olhar para além da escola e da sala de aula. Reflete sobre importantes aspectos que contribuem para ampliar a compreensão sobre a alfabetização e o letramento, proporcionando ao leitor uma reflexão ampla acerca dos diferentes contextos letrados e a necessidade de articulá-los e aproximá-los as práticas pedagógicas alfabetizadoras.  Por ter esse caráter, sem nenhuma dúvida, contribuirá de forma grandiosa para uma maior reflexão a respeito da educação, sobretudo, para o processo de apropriação da leitura e da escrita, considerando os mais diversos contextos de vida social.