“[...] precisamos de uma nova geração de estudiosos com um rigoroso treinamento para compreender a natureza fundamental do ser humano. Esses novos estudiosos deveriam estar organizados em grupos especiais com a tarefa de produzir a sabedoria que representa o consenso de muitas mentes. Eles deveriam ser rigorosamente treinados em humanidades e em ciências sociais, e, em particular, em biologia molecular [...]. O objetivo dos novos estudos será chegar a conceitos válidos de ordem em termos de moralidade, tradição, costumes e leis, e desenvolver ainda mais a compreensão do papel da desordem ao chegar a novas posições sobre como melhorar a condição humana. Os resultados dos novos estudos deveriam ser incorporados ao sistema educacional o mais rapidamente possível. O objetivo final deveria ser não somente o enriquecimento de vidas individuais, mas o prolongamento da sobrevivência da espécie humana em uma forma aceitável de sociedade” (POTTER, [1971] 2016, p. 87).