Cybercorpora e inovação com práticas de ensinagem lança o desafio aos agentes educadores quanto ao manejo adequado das tecnologias atuais, que têm gerado posições controversas quanto à sua eficácia na aprendizagem escolar.  O presente livro não consiste em mera exaltação do mundo virtual na educação, já que são mostradas as vantagens e desvantagens de se lançar mão da internet para fins de apropriação de conhecimento. Seus capítulos esclarecem como algumas ferramentas disponíveis online devem ser usadas em favor de práticas, seja na pesquisa, na busca da informação, em experimentos inovadores ou ainda em atividades lúdicas interativas controladas. Trata-se de reflexão sobre experiências de ensinagem cuja meta é a intervenção criteriosa e criativa em sala de aula.