Esta obra é uma rica colheita de modelos práticos referentes à pedagogia dos deficientes. O livro trata o problema da inadaptação como esclerose do diálogo e expõe a educação corporal como princípio dinâmico de toda ação educativa. Os fatos são profundamente relatados para que ,professores e pais, possam acompanhar, entender e identificar os possíveis problemas que fazem com que a criança se sinta diferente e rejeitada em meio a sociedade.