As pesquisas materializadas no chão da escola contidas neste livro têm por finalidade partilhar e refletir experiências do componente curricular Educação Física nos variados níveis de ensino da educação básica com o propósito de contribuir de forma com a cultura de movimento no âmbito escolar a partir de experiências exitosas e através do olhar do professor(a) que lá está. Esse compilado de escritos visa abrir novos caminhos para promover uma forma de pensar a Educação Física na escola mais alinhada às perspectivas críticas de ensino, para uma formação integral, crítica e reflexiva a partir da cultura do se-movimentar, uma proposta que resgata o movimento extraído da construção social até os dias atuais, e que abre possibilidades de novos saberes e novas formas a partir da experiência vivida dos sujeitos. Uma Educação Física que vai além do movimento mecânico e tece um olhar vivo, subjetivo e próprio de cada ser.