No meio educacional, seja na educação básica ou no ensino superior, educadores sempre estão discutindo a necessidade de estreitar a distância que existe entre a teoria e a prática. Este livro reúne relatos de professores sobre suas práticas e resultados alcançados em diferentes instituições de ensino superior, no período noturno, sem, no entanto, ter a intenção de oferecer um receituário ou uma solução mágica para os problemas do cotidiano pedagógico, mas, sim, exemplos de experiências do trabalho realizado.