Este livro aborda questões atuais relacionadas ao ensino, à aprendizagem e à formação de professores no Ensino de Ciências e Matemática. As discussões apresentadas focam, sobretudo, problemas específicos pertencentes ao campo do conhecimento disciplinar, permeando problemáticas ligadas aos vínculos entre aspectos pedagógicos a formação para a cidadania. Trata-se de um empenho coletivo que ora descreve e analisa situações e contextos, ora denuncia precariedades e ora propõe alternativas. Assim, esta obra retrata o comprometimento com o Ensino de Ciências e Matemática, identificando, descrevendo e discutindo temas e problemas relevantes à área.