Este livro é fruto das discussões sobre tendências e inovações no ensino, realizadas no decorrer da disciplina “Ensino e Tecnologias da Informação e Comunicação (Ensino e TIC)” do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM). Nesta disciplina, os próprios acadêmicos - profissionais da educação com um tempo significativo de experiência – desconheciam muitos dos temas tratados. De fato, acompanhar temas envolvendo inovação, algumas vezes, é tarefa difícil, pois há um desconhecimento sobre quais as fontes de informação mais adequadas e, além disso, muitos documentos encontram-se em língua inglesa, dificultando a compreensão por leitores lusófonos. Assim, esforçamo-nos em conjunto para disponibilizar a estudantes e profissionais de educação, especialmente, docentes, este livro que integra um conjunto de temas que estão no centro das discussões quando se trata de tendências e inovações no ensino. O livro pode ser lido na ordem que o leitor desejar e cada capítulo foi escrito de modo a integrar: (i) o embasamento teórico-conceitual; (ii) o relato de experiências em contextos reais de ensino; e (iii) a indicação de vários recursos de estudo (sites especializados, vídeos, artigos, etc.) que permitam aos leitores aprofundar seus conhecimentos nos temas que mais se identificarem. Desta forma, reunimos em sete capítulos um conjunto de trabalhos que irão atualizar os leitores, considerando as tendências atuais, e também ajudá-los na reflexão sobre como inovar e potencializar suas práticas de ensino.